(太平2 日讯)
“争取政府拨款700万兴建华联二校何错之有?”
吡州行动党秘书兼太平区国会议员倪可敏今日以五道问题反击太平人民进步党并要他们公开向年年捐钱支持华教的社会人士交代 : —
(一) 为何同为政府学校,国小建校100%由政府拨款,华小建校却要到处筹钱?
(二) 为何国小师资充足甚至过剩,华小师资却永远短缺?
(三) 为何政府可以制度化建国小,但要制度化建华小却难如登天?
(四) 为何大马计划拨48亿发展全国小学,学生多达64万人的华小发展拨款只占区区3% ?
(五) 为何教育部学校保留地只保留给国小,华小的保留地却必须经过教育部长亲自豁免才可以建华小?
倪可敏今日指出,行动党支持华教的贡献不容抹杀,该党领袖当年前后为了争取母语教育身陷囹圄也义不容辞,执政后梹雪等民联州属更年年制度化拨款华小与独中,同时推动独中“以地养校”,人民进步党即使对此视若无睹但也不应含血噴人胡乱指责他破坏华联二校建校计划,这种谎言实在太不厚道。
倪可敏今日指出,人民缴稅、政府建校是执政党应尽的基本责任,如今华联建校被迫到处向民间伸手要钱显示了身为执政党的国阵严重失职。
倪可敏指出,他准备在国会提出动议要求政府拨款700万兴建华联二校,试问那一个国阵议员敢支持他的动议?
倪可敏说,太平华联二校自1978年申请学校后方校地历经30年一直到2008年民联执政时期方获得州政府正式批准是铁一般的事实,该校地价由他亲自缴付也是有目共睹的事实,人民进步党企图颠倒是非实在是贻笑大方。
倪可敏指出,太平人民进步党在今日报章上指责他在2009年2月16日宣佈民联州政府才批准华联二校根本是无稽之谈,因为该地段是在2008年批准,2009年2月6日吡州巳经发生国阵夺权事件,因此人民进步党的言论显示该党连日期也搞不清楚。
倪可敏今日发表声明驳斥太平人民进步党主席洪来丰诬蔑他企图破坏华联二校建校计划的言论并要国阵交代攸关华教生存与发展的5大课题。
(图) 1 & 2 : 倪可敏出示2008年民联州政府批准太平华联二校校地的剪报以驳斥人民进步党的谎言。
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因為satu malaysia ,satu bahasa嘛~
有问等于没问,如果猪会回答你天都会掉下来
哈哈。。。。你要他交代他才懒得管你,现在不用他交代啦!等大选过后才要他交代,现在最重要就是要多点人来支持你们,不然的话还真怕他的死人票。。。。。
有问怎么都好过没问,那鸡不会交代,下一届大选就要他交权
因为我们不是马来人吗。不是 satu malaysia ,是satu m*l*y* 才对
他管我们华人做么,意思意思给你一点面包屑就好了。。。
这就是马来西亚。。。国阵不倒就不会有公平的那一天。。。
爲什麽華小明明已經嚴重缺少華文教師(或是諳華文教師)了,教育部卻還要一直將華裔老師往囯小派?許多當初在華小執教的臨教,一直都盼望著能夠成爲正式的華小老師,可是,他們卻在申請師訓課程的過程當中,被有關當局“偷龍轉鳳”,調包,結果成了囯小的華文老師。這情形已經是在無形中變相的瓜分的華小的華文資源。
在部分囯小,學生除了要主修囯語和英語兩門語言之外,甚至還有得選修阿拉伯語、華語和淡米爾語…可是,因爲制度的問題,部分學校強制學生選修阿拉伯語,而華文/淡米爾文則被迫以課后補習的形式進行。
一些囯小的華文班甚至因爲反應不佳而被逼停辦,而原本的華文老師卻也只能無奈的執教華文以外的科目…一個本來在華小能起更多作用,更有作爲的華文老師,就這樣白白的糟蹋了…
我強烈的懷疑小學生能在同一時間掌握多門外語的效益,我相信,這事情很大程度上只是我們教育部的一廂情願。
華小華文老師的數量越來越少,而囯小的第二語言課程雖然效益不彰,卻也在一點一點慢慢的瓜分著本來應該屬於華小的華文資源…在申請師範過程中,可能產生的“不確定性”(即申請華小結果被派去囯小),也是導致華裔臨教不敢再貿貿然申請當正式教師的原因之一…
在“一個馬來西亞”的前提下,“讓囯小成爲全民首選”的前提下,教育部是否在華文師資方面成全了囯小,而犧牲了華小呢?
YB 你做的好,一定要支持.加油吧!
well done
眼红你做到他们做不到的事情。加油。。
因为国小不是马来人的小学,只是用国语教书,国小是国家的小学,华小是华人的小学。不建华小,建国小合情合理。
大迭將到,沒交功课,只有抄课交差。